【摘 要】
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<正>在新课程理念下,为提高语文教学的有效性,运用教学智慧来改善教学艺术、构筑智慧课堂,是每个语文教师都应该思考与实践的问题。笔者结合一线教师的教学实践,指出利用课前
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<正>在新课程理念下,为提高语文教学的有效性,运用教学智慧来改善教学艺术、构筑智慧课堂,是每个语文教师都应该思考与实践的问题。笔者结合一线教师的教学实践,指出利用课前预设孕育智慧,利用问题情境生成智慧,利用对话交流挖掘智慧,利用反思体验提升智慧,从而构筑智慧课堂,落实有效教学。在高中语文新课程改革不断推进与深化的背景下,我们的语文课堂已逐步迸发出活力,绽放出光彩,但我们同时也注意到,语文教学高耗低效的痼疾仍然存在。在新课
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