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<正>农村体育课堂文化就是体育教师充分发挥教育智慧,利用和开发有限的场地器材资源,精心设计组织形式,提高教学理念,创建和谐的课堂,激发学生的生命,发展学生身心,培养学生能力的"生活"过程。一、构建生命课堂,爱护学生身心健康没有关爱和生命的课堂,将是寂寞的沙漠、沉静的山林、静止的水潭。爱就是关怀、包容、接纳和责任。在体育课堂要锻炼学生身心,培养社会适应能力,关注