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教学有法，但无定法，合理运用多媒体教学手段，将有利于优化课堂教学效果，使我们的课堂教学不再枯燥乏味，从而大大提高教学效率。
浅谈多媒体在小学数学教学中的运用
【摘 要】
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教学有法，但无定法，合理运用多媒体教学手段，将有利于优化课堂教学效果，使我们的课堂教学不再枯燥乏味，从而大大提高教学效率。
【机 构】
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内蒙古乌海市海勃湾区团结小学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2013年24期
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