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基于高中历史教学中学生问题意识的现状,从教师提问,激发学生探索意识等方面提出了培养学生问题意识的策略。
高中历史教学中学生问题意识的培养策略分析
【摘 要】
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基于高中历史教学中学生问题意识的现状,从教师提问,激发学生探索意识等方面提出了培养学生问题意识的策略。
【机 构】
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山东省肥城市第六高级中学,
【出 处】
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新课程(中)
【发表日期】
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2015年05期
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