论文部分内容阅读
直播带货是近几年农产品营销的一个风潮,更好地打开了农产品的市场销路。如何做好?以下四要素不可少。提炼出农产品的优势在电商直播间中销售农产品,首先要考虑的是农产品有什么优势。例如蔬菜水果等,主播可以从食用的角度来思考,再结合当前倡导的“绿色健康生活”,通过对农产品的精准定位,提炼出产品具体优势。
农产品直播四要素
【摘 要】
：
直播带货是近几年农产品营销的一个风潮,更好地打开了农产品的市场销路。如何做好?以下四要素不可少。提炼出农产品的优势在电商直播间中销售农产品,首先要考虑的是农产品有什么优势。例如蔬菜水果等,主播可以从食用的角度来思考,再结合当前倡导的“绿色健康生活”,通过对农产品的精准定位,提炼出产品具体优势。
【出 处】
：
农家致富
【发表日期】
：
2021年11期
其他文献
2018年全国教育大会上明确提出教育要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,将“劳育”单独 作为育人目标明确提出来,要求大中小学校重视劳动教育,本文将从新时代中学劳动教育的内涵、劳动教育课程的构建、 实施策略等方面进行论述。
在信息技术教育中,经常需要批阅学生的 office 文档。为提高批阅的效率和准确率,本文面向 Excel 软件,设计 了一种基于运算结果的自动阅卷系统。该程序实现了对 Excel 文件的结果的自动批阅,准确率高、运行效率高、人机 交互良好,具有一定的参考价值。
网络教研指的是在网络环境下以网络为支撑的教研模式,通过网络教研形成教研员和教师之间、教师和教师之 间稳定的教学关系和教学活动。由于现阶段信息技术的不断发展,在小学课堂中,网络教学已经成为主要教学模式之一。 它具有传统教学所不具备的特长优势,它不仅能够使小学数学的教学更加科学合理,同时也能够提高学生在小学课堂 上学习数学的效果。除了这些,网络教学最主要的特征是通过现代信息技术与教学内容相结合,能够更好地提高学生 的学习效率,使得教师的教学具有多元化,综合化的特点。这也为教师的教学提出了更高的要求,由此也促进
田园互动课程是让幼儿在“田园”中通过亲身体验、直接感知、动手操作来获得相关经验。把教育的主阵地从 室内搬到室外,把田园当做教学基地,以五大领域为基础,从幼儿的兴趣和关注的问题出发开展一系列的探究活动, 从活动中让孩子感知四季的更替、生命的循环,人和自然界的关系,从而获得发展。田园互动课程是孩子在田园中开 展的一系列自主、自发的探究活动,孩子以自己特有的方式去感知、了解、发现周围事物,真正体现了课程游戏化的 精神。
当前,STEM 教育在中国越来越受关注,相关的理论研究层出不穷。同时,在教育实践中,尤其在教育发达的 大城市,STEM 教育更是如火如荼地进行着。但当它走进中国中小课堂,只能是融合而非决裂。一方面,就教育模式 方面来说,STEM 教育无法与传统教育决裂,另一方面,从文化意识层面上,STEM 教育更是无法颠覆中国传统教育, 两者是既有传承又有开拓的辩证统一的关系。当务之急是理清两者的关系并积极探索两者融合的路径,这对开展本土 适切性的 STEM 教育改革具有重要的理论及实践意义。
体育教学作为培养学生身体素质的重要教学科目,能够有效提高学生们的运动技能与能力。而体育教学的教学 重点不单单是培养学生身体素质,同时也要对学生们的审美水平进行培养。让学生感受健康体育的美、体育运动的美, 通过对美的感受和渗透,提高学生们的审美水平,为学生综合素质的发展奠定坚实的基础。
数学是一门抽象性与逻辑性兼具的学科,大部分的数学公式与定理都属于抽象的。为进一步提升教学质量与效 果,教师可以多利用数学图形帮助学生对数字进行认知,该手段可大大降低数学学习难度,便于学生更为透彻地理解 数学知识。数形结合在数学教学中极受欢迎,是一种重要的学习手段,有意识地培养学生应用数形结合的思想的能力, 既能有效地提高学生数学学习效率,又能使学生养成良好、灵活的思维能力。
立德树人不仅是当代教育的需求,而且也是初中德育教育阶段的重要内容之一。德育知识教育和学生的生活实 际联系较为紧密。所以在开展德育教育的过程中,教育工作者需要密切联系学生的生活实际,坚持以学生为本的原则, 从学生的生活实际着手 , 这样才能够更好地发现他们在德育知识学习过程中存在的问题,有针对性地进行德育知识教 育。作为一名班主任,在落实德育教育工作的过程中有必要转变自身的角色,成为学生德育品行提高的示范者和引路人, 引导他们在快乐的知识体验中能够获得能力素养的提升。
声乐演唱属于艺术表现形式的一种,具有复杂与多样的艺术特性。声乐演唱者欲达到优秀的表演水准,不仅要实现演唱技巧的灵活使用,亦要在乐曲的情感表达上投以较多的关注。本文首先简单叙述了声乐演唱概念,其次分析了声乐演唱中情感表达与演唱技巧的关系,最后针对声乐演唱中情感表达及演唱技巧的重点进行了深度剖析,从而为关注这一话题的人们提供参考。