论文部分内容阅读
新的教育理念教学模式不断走进历史课堂，让我们的课堂教学焕发出生命的活力。但不论采用怎样的理念怎样的模式，我们必须注重教学质量。我觉得有以下几方面有助于提高课堂教学质量。
历史课堂教学实践例谈
【摘 要】
：
新的教育理念教学模式不断走进历史课堂，让我们的课堂教学焕发出生命的活力。但不论采用怎样的理念怎样的模式，我们必须注重教学质量。我觉得有以下几方面有助于提高课堂教学质
【机 构】
：
怀安县柴沟堡二中
【出 处】
：
现代教育科学：中学教师
【发表日期】
：
2011年4期
其他文献
长期以来，受应试教育的影响，许多教师和家长在片面追求升学率的思想支配下，只重视其知识的获取、智能的提高，而对他们心理的健全发展和健康人格的塑造是比较忽视的。中学生正处在
现代企业理论关于公司治理认识的深化与国际公司治理的最新经验表明,股东利益的实现并不是健全的现代企业的唯一目标.中国一些上市公司目前存在的诸多问题,也已然打破了改善
【正】兴趣是学生进行某种活动倾向或者努力探索的源动力,它也是学生求知的基本点,是培养学生思维和提高学生学习能力的关键。激发兴趣就可以激活学生学习的积极性、创造性、
在语文教学中，我注重阅读教学和作文教学，培养学生综合性语文能力，激发学生多方面潜能，让学生充分预习，初步感知教材，让学生抓重点词句读讲，侧重感受揣摩训练，概括文章的写作特点，积累
近日,国家发改委下发了《关于印发〈煤炭工业发展＂十二五＂规划2012年度实施方案〉的通知》（以下简称《通知》）。《通知》提出了推进煤矿企业兼并重组、培育大型企业集团、有序建
采用＂泰罗制＂的管理思路,深入分析掘进施工工艺,分解每一个操作过程,优化施工工艺和劳动组织,形成高效率的标准化作业法,制定标准化的工器具和劳动组织配置,通过采用现场培训和
根据顾桥煤矿1116（1）工作面下保护层开采技术条件,分析了保护层开采过程中临近煤岩体的变形规律和卸压瓦斯的运移规律,提出本煤层回采期间采用地面钻井、底抽巷、顶板走向钻孔
为适应开卷考试的“指挥棒”，培养知识经济时代的创新人才，思想政治课教学就应突破传统知识教育的束缚，注重学生创新意识和实践能力的培养。重新构筑全新的教学理念。
随着煤矿三维地震勘探技术的发展,煤矿开采对地质构造的解释精度要求越来越高,常规地震解释将不能满足解释精度的需要,特别是对断层的解释要求较高,为此,提出了有针对性的精
针对采集到的综采放顶煤开采过程中的放煤振动信号,先在时域内做一阶前向差分运算,进行数据预处理,然后再用小波变换对差分结果进行分析处理,采用模系数极大法构造煤矸振动信