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随着素质教育和新课改的不断推进，高中美术教学已经纳入到素质教育的课程中来，对学生的全面发展和综合素质的提升起到了一定的促进作用。在以往的高中美术课堂教学中，往往教学设计和教学过程流于形式，并且对美术学科的教育教学重视程度不足，导致美术课堂的授课没有起到应有的作用。新形势下，美术的学科教学对学生的发展至关重要，为此必须转变教育教学理念，提升课程教学的重视程度，并且革新教学思维，创新教学目标，立足于提升学生的美术实践能力和实用能力，做到理论联系实际，实现学以致用和学为己用的目的。本文中，笔者主要探究了在高中美