【摘 要】
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教学幽默实际上是一种教学机智,是教师娴熟地驾驭教学后的一种表现。它以高雅有趣、出人意料、富含高度技巧与艺术的特点在教学中散发着永恒的魅力。在小学数学教学中,教师如
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教学幽默实际上是一种教学机智,是教师娴熟地驾驭教学后的一种表现。它以高雅有趣、出人意料、富含高度技巧与艺术的特点在教学中散发着永恒的魅力。在小学数学教学中,教师如果也能闪现一定的幽默的艺术,那么就可以激发和保持学生的学习兴趣,做到寓教于乐,使教学收到较好的效果。那么幽默一般用在我们数学课堂的什么地方呢?一、上课之前的幽默;二、课堂初期的幽默;三、课堂中途的幽默;四、课堂结束后幽默。当然幽默在数学课堂闪现的时候,也有一些方面的问题值得我们关注。
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