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程序设计是高校计算机教学重要的基础课，而非计算机专业的教学具有自身的特点。文章结合教学实际，探讨了如何在程序设计课程中改革教学方法和教学手段，培养学生分析解决问题的能力和动手实践能力，从而提高程序设计课程的教学质量，真正达到学以致用的目的。
非计算机专业程序设计课程教学的探索和实践
【摘 要】
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程序设计是高校计算机教学重要的基础课，而非计算机专业的教学具有自身的特点。文章结合教学实际，探讨了如何在程序设计课程中改革教学方法和教学手段，培养学生分析解决问题的能
【机 构】
：
唐山学院
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
：
2010年26期
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