【摘 要】
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通过对J省高校内部权力运行情况调查,比照当下教育语境阐释高校内部三种权力话语：一是以行政管理人员为主的行政权力话语,二是以教学科研人员为主的学术权力话语,三是以学生为
【机 构】
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江苏海事职业技术学院办公室,南京审计学院办公室
【基金项目】
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全国教育科学“十一五”规划2008年度教育部重点课题“大学组织的特性及其变革研究”（编号：DIA080154）
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通过对J省高校内部权力运行情况调查,比照当下教育语境阐释高校内部三种权力话语：一是以行政管理人员为主的行政权力话语,二是以教学科研人员为主的学术权力话语,三是以学生为主的学生权力话语。三种权力话语的阐释,意在以权力话语理论为指导,突破以往的认知限制,促进三种权力话语的有效对话,以三权相互独立又相互制衡的大学治理理念,构建大学组织的和谐权力配置模式。
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