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一封写给印度总理的信
2006年8月15日下午，河南省虞城县一中一间简陋的教工宿舍内，30岁的女教师金丽莉，正在给印度现任国大党主席索尼娅·甘地写信：“阿姨，我最近有些苦恼，学生们的成绩一直无法得到很大的提高……好了，不说这些不开心的事情了。您最近身体还好吗？是不是非常繁忙……有时间的话，欢迎您来我的家乡河南，这里很美……”
一个普通的中国女教师，怎么会给印度现任国大党主席写信？听出记者话中的疑问，金丽莉笑了：“我和甘地夫妇通信已经有18年了，而这是我第32次给索尼娅·甘地阿姨写信。你相信吗？我之所以能和甘地夫妇结识并将友谊延续至今，还得感谢《西游记》呢。”
这个传奇故事从1988年6月开始。1988年4月底，由中国少儿文化艺术委员会等部门联合发起了一次“国际友谊书信比赛”。当时，年仅12岁的金丽莉还是虞城县工农小学的一名五年级的学生。接到当地教育主管部门的通知后，虞城县工农小学便开始在全校学生中选拔参加比赛的选手。由于向来语文成绩优异，写作基础扎实，金丽莉和其他两名同学最终入选。
“6月12日中午，当班主任把我叫到办公室说明情况后，我高兴得不知如何是好。你想啊，全学校有1000多名学生，我能成为三个入选者之一，多自豪啊！巧合的是，得到消息的那一天正好是我12岁的生日。”说起当年的情形，金丽莉开心地笑了。
由于第二天一大早就要上交作品，老师在交代了有关注意事项和相关写作的细节后，破例给她放了半天假，以便她好好构思。能参加比赛当然高兴，可写什么？给谁写？回到家，拿起纸和笔，坐在桌边，金丽莉犯愁了。
左思右想找不到下笔的角度，这时天已经黑了下来。“先吃晚饭吧，说不定灵感就来了！”妈妈提议。金丽莉坐在餐桌旁，饭菜端上来了，妈妈随手打开了电视机，里面正在上演根据《西游记》改编的同名电视剧。毕竟是孩子，看到电视节目如此精彩，金丽莉很快沉浸到了剧情中。
“看完《西游记》后，我好奇地问爸爸，真有‘西天’这个地方吗？爸爸说，电视中唐僧取经的‘西天’其实就是指我们的邻国印度。大概是看我感兴趣，爸爸又介绍了很多关于印度的人物、故事，其中就说到了印度总理拉吉夫·甘地。这时，一个念头突然从我脑子里冒了出来——就给他写信如何？”
尽管写信的对象过于特殊，但想着这只是孩子的一次写作尝试，信件也不会寄出，父母也就笑着点头应允。最终，一封标题为《让咱们两家老邻居团结起来》的书信完成了。信中，金丽莉以一个中国小学生的身份，表达对“西天”的赞美和向往，并向拉吉夫·甘地伯伯“建议”中印两国和平共处，永远友好。第二天一早，金丽莉把信交给了班主任。
甘地夫妇情系河南女孩
把那封写给拉吉夫·甘地总理的信当成作业交给了老师后，金丽莉很快就把这件事淡忘了。毕竟，她还只是个孩子。可没想到的是，由于她的这封信角度新颖，情真意切，充分表达了一个孩子对中印两国世代友好交往的愿望，班主任老师在把这封信的复印件当作参赛作品转交到组委会后，又把原件邮寄给了印度驻中国大使馆，希望大使馆工作人员能代为转交给拉吉夫·甘地总理本人。考虑到拉吉夫·甘地总理看到这封信的可能性不大，所以班主任老师也只是简单地把这件事告诉了金丽莉和她的父母。和老师的想法相同，金丽莉和父母也没有抱多大的希望。
一转眼半年多的时间过去了，金丽莉已经彻底把参加比赛以及给甘地总理寄信的事情忘记了。没想到，1989年4月19日，北京的一家少年类报纸上刊登出金丽莉在“国际友谊书信比赛”中获奖的消息。那时，金丽莉已升入虞城县一中读初一。
尽管消息来得迟了点，但还是让金丽莉及父母激动不已。然而，更大的惊喜还在后面。1989年5月7日中午，依旧沉浸在获奖喜悦中的金丽莉刚刚放学回到家，就接到了邮递员送来的一封挂号信。签了字、接过信，拿起来准备看看邮自何处时，金丽莉却愣住了：信封上面全是英文。急忙打开信封，里面还是英文。看不懂内容的金丽莉匆匆找到了爸爸金振海。在虞城县一所中学当英语教师的金振海一看，激动地把女儿抱了起来：“丫头啊，你猜猜是谁来的信？是印度总理拉吉夫·甘地的来信啊！……他说‘我很高兴收到你的来信，衷心地祝你生日快乐’。”
是啊，自己的那封没抱多大希望的信竟然真的送到了印度总理拉吉夫·甘地的手上，他不仅看了，还回了信，并且从遥远的异国他乡送来了生日的祝福。
事情到此并没有结束，而仅仅是开始。在接到甘地总理回信后不久，金丽莉又参加了一次“三热爱全国青少年日记大赛”。比赛中，金丽莉以甘地总理的回信为内容，写出了一篇《当我接到总理伯伯回信时》的参赛作文，结果此文荣获二等奖。
要是甘地伯伯知道了我获奖的消息，肯定也会很高兴的。在得到自己获奖消息的当天晚上，金丽莉拿起了纸和笔，认认真真地又给拉吉夫·甘地写了一封信，把这个好消息告诉了他。信的结尾部分，她孩子气地写道：伯伯，知道你很忙，不用浪费时间回信了，只要你能看到这封信我就很幸福了。
说是不用回信，可金丽莉知道，自己很希望再次得到甘地伯伯的认同与鼓励。在焦急地等待了一个多月后，印度总理拉吉夫·甘地的回信如期而至。信中，甘地对她的获奖表示祝贺，并鼓励她继续努力。尤其令金丽莉高兴的是，拉吉夫·甘地伯伯还随信寄来了一张他和夫人索尼娅·甘地的合影照片，并亲自在照片上签了名。
交往在继续，通信也在继续，金丽莉和从未谋面的甘地伯伯的感情也越发深厚。那段时间，几乎每个月金丽莉都要给甘地写去一封信，从汇报自己的学习情况，到家乡的变化，甚至是自己一些不愿与父母沟通的苦恼也全部写在信里。用她的话说，如果不是考虑到甘地伯伯太忙太累，她恨不得每天都写信。而对于她的信任，甘地也表现出了一个大国总理生活化的一面——从最初直呼她的名字，到改变称呼为“亲爱的孩子”或“亲爱的丽莉”，从鼓励、表扬，到指出缺点提出建议，甚至偶尔在信中还开起了玩笑。一个河南女孩和一位大国总理的忘年交就这样确立了。
可正当金丽莉沉浸在这种非同寻常的幸福中时，一个她绝对无法接受的噩耗却传来了。
1991年5月22日中午，她从电视新闻中看到了这样一则消息——5月21日晚10点20分，年仅47岁的印度总理拉吉夫·甘地遇刺身亡。金丽莉说，那晚，她的眼泪一直流到天亮。她不相信，和自己通信以来，一直像长辈那样关心、鼓励自己的甘地伯伯，竟然会以这样一种方式从自己的生活中消失。在悲痛中，她写下了这样一篇文章《深切怀念我诚挚的朋友——拉吉夫·甘地伯伯》。
1992年9月，已经上初中三年级的金丽莉，无意中得到了索尼娅·甘地以“拉吉夫·甘地基金会”会长的身份正在对中国进行友好访问的消息后，立即给印度驻华大使馆写去了一封言辞恳切的信，请求转达她对拉吉夫·甘地伯伯遇害的悼念心情，以及对索尼娅·甘地阿姨的问候。
一个半月后，金丽莉收到了索尼娅·甘地的亲笔回信。索尼娅·甘地在信中说：“孩子，我记得你。没想到在遥远的中国会有一个女孩还在挂念着我已经去世一年多的丈夫。你曾经是我丈夫的朋友，而且也将永远是我丈夫的朋友。现在，他追随自己的理想先走了，但我还活着，希望我们会成为新的朋友……”在信中，索尼娅·甘地再次寄来了一张自己和丈夫的合影照片并签名作为留念。不仅如此，为了表达诚意以及对金丽莉的信任，索尼娅·甘地还特意给金丽莉留下了自己的私人通信方式。
愿做中印文化交流的民间使者
河南女孩、印度总理及夫人，在常人看来，这是无论如何也找不到交点的两条平行线。可金丽莉找到了，她不仅以一个普通中国公民的身份延续着自己与拉吉夫·甘地及夫人索尼娅·甘地的情谊交往，还在不断交往的过程中客串起了“中印民间交流大使”的角色。
“所谓的中印民间交流大使，其实是同学们开玩笑说出来的。那时，我和索尼娅·甘地阿姨已经交往了很长一段时间。当时的考虑是，如果只是和阿姨通通信，说说生活琐事也没有多大意义。加上很多同学也想和印度的同龄学生交流，于是我就开始琢磨，能不能在这件事上下点功夫？比如，通过我的介绍，让身边的同学了解印度，然后请索尼娅·甘地帮忙，让更多的印度学生了解中国。”采访中，说到此处，金丽莉笑了。
1996年初，一个名为“中印友谊”的学生小组在金丽莉的倡导下成立了。其宗旨是：宣传中国，了解印度，加强中印学生交流。由于金丽莉和印度总理夫妇交往多年的事情广为人知，靠着这个“名人效应”的吸引，不到三个月的时间，小组的成员就增加到了近50名。而组长金丽莉理所当然成了同学和老师心目中的“中印民间交流大使”。
1996年5月中旬，也就是拉吉夫·甘地逝世五周年前夕，金丽莉和小组成员反复研究后，决定给索尼娅·甘地寄一份特殊的礼物：一封给索尼娅·甘地的信，一张“中印友谊小组”全体成员的照片，以及专门为拉吉夫·甘地画的一幅素描画和几颗河南当地鲜花的种子。
颇具含义的礼物得到了索尼娅·甘地的高度赞许。她在回信中说：“亲爱的丽莉，首先我非常感谢你还能记得我丈夫逝世五周年的日子。你寄来的种子，将在我丈夫的墓前生出嫩芽。其次，看到你们的‘中印友谊小组’开展得那么好，我心中十分高兴。我正在联系新德里中学和托马斯中学的学生与你们的活动小组联系，希望你们互相了解和团结，为中印两国人民的友谊作出贡献。”
20天后，索尼娅·甘地把新德里这两所中学的穆罕默德、皮埃尔等一批学生的通讯地址寄给了金丽莉和“中印友谊小组”的成员们。虽然当时已经临近高考，但小组成员仍然争先恐后地与这些异国朋友通信联络，并很快结下了深厚的友情，至今仍通信不断。
1998年9月，金丽莉大学毕业回到母校虞城县一中任教。尽管身份不同了，但金丽莉依旧没有忘记当年的愿望，她决定将自己“中印民间交流大使”的角色延续下去。1999年12月20日，在学生时代开办的“中印友谊小组”基础上，金丽莉组织成立了“中印友谊手拉手助学活动”，共有46名学生参加，意在帮助因贫困而辍学的印度中学生重返校园，并让中国中学生与这些印度中学生交朋友，为发展两国的传统友谊培养更多的力量。
2000年春节期间，在金丽莉的倡议下，40多名小组成员节省下了2538元压岁钱。3月初，金丽莉把这笔钱汇给了中国驻印度大使馆，同时附信一封，恳请大使馆工作人员用这笔钱救助当地贫困的中学生。两个月后，10名获得救助的印度中学生，通过中国驻印度大使馆给金丽莉的“中印友谊手拉手助学活动”小组写来感谢信。
2001年1月26日，印度发生了7.8级大地震，数以万计的受灾群众无家可归，许多儿童无法上学。这深深刺痛了金丽莉的心：要为受灾的印度学生贡献一份微薄之力。
金丽莉倡议为受灾的印度中学生捐款，以购买他们急需的学习用具。之后，金丽莉他们共收到学生捐款4400余元以及学生自己制作的小纪念品和书画作品共百余件。随后，金丽莉带着几名学生精心选购了一批学习用具。
3月11日，金丽莉和父亲金振海带着购买的学习用具，踏上开往北京的列车。到达北京后，金丽莉拨通了印度驻华大使馆的电话。时任印度驻华大使的梅农先生当即表示热烈欢迎。上午９时，在充满异国风情的印度大使馆的客厅内，梅农准时接待了金丽莉等人。抚摸着他们带来的学习用具，梅农连声称赞他们是一群“和平小天使”。事后不久，索尼娅·甘地专门给金丽莉写了一封信，代表印度灾区人民向她表示感谢。
2005年5月，金丽莉给索尼娅·甘地寄去了20多张反映河南农村风光的照片，并告诉她中印学生书信交往的最新情况。2005年6月8日，索尼娅·甘地回了信。信中说：“亲爱的丽莉：看到你寄来的信和漂亮的照片，我非常高兴，你们河南农村的风光确实让人着迷。你们和印度学生互通信件我更是高兴，我真诚地希望中印的年轻一代在许多领域可以加强合作。”
为了让索尼娅·甘地更加全面地了解河南及中国文化，2006年“五一”期间，金丽莉在父亲的陪伴下到开封龙亭、登封少林寺、洛阳龙门石窟等地游览，拍了很多照片。随后，金丽莉把这些照片寄给了索尼娅·甘地。在信中，金丽莉特别提到少林寺的“达摩面壁”，还告诉她，达摩就是一位古印度的高僧。
2006年7月2日，金丽莉收到了索尼娅·甘地夫人寄来的一本由她编写的《拉吉夫·甘地传》。在信中，索尼娅·甘地热情洋溢地说：“我盼望早日去河南访问，盼望早日见到你和你的朋友们。你的英文写得很漂亮。如果你来印度，我相信凭着你的英语功力，在印度交友、旅游、参观我们的历史古迹、山脉和自然景观，恐怕不成问题。我希望我们能早日见面……”
金丽莉也盼望那一天早日到来。
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责编/哈浩然
2006年8月15日下午，河南省虞城县一中一间简陋的教工宿舍内，30岁的女教师金丽莉，正在给印度现任国大党主席索尼娅·甘地写信：“阿姨，我最近有些苦恼，学生们的成绩一直无法得到很大的提高……好了，不说这些不开心的事情了。您最近身体还好吗？是不是非常繁忙……有时间的话，欢迎您来我的家乡河南，这里很美……”
一个普通的中国女教师，怎么会给印度现任国大党主席写信？听出记者话中的疑问，金丽莉笑了：“我和甘地夫妇通信已经有18年了，而这是我第32次给索尼娅·甘地阿姨写信。你相信吗？我之所以能和甘地夫妇结识并将友谊延续至今，还得感谢《西游记》呢。”
这个传奇故事从1988年6月开始。1988年4月底，由中国少儿文化艺术委员会等部门联合发起了一次“国际友谊书信比赛”。当时，年仅12岁的金丽莉还是虞城县工农小学的一名五年级的学生。接到当地教育主管部门的通知后，虞城县工农小学便开始在全校学生中选拔参加比赛的选手。由于向来语文成绩优异，写作基础扎实，金丽莉和其他两名同学最终入选。
“6月12日中午，当班主任把我叫到办公室说明情况后，我高兴得不知如何是好。你想啊，全学校有1000多名学生，我能成为三个入选者之一，多自豪啊！巧合的是，得到消息的那一天正好是我12岁的生日。”说起当年的情形，金丽莉开心地笑了。
由于第二天一大早就要上交作品，老师在交代了有关注意事项和相关写作的细节后，破例给她放了半天假，以便她好好构思。能参加比赛当然高兴，可写什么？给谁写？回到家，拿起纸和笔，坐在桌边，金丽莉犯愁了。
左思右想找不到下笔的角度，这时天已经黑了下来。“先吃晚饭吧，说不定灵感就来了！”妈妈提议。金丽莉坐在餐桌旁，饭菜端上来了，妈妈随手打开了电视机，里面正在上演根据《西游记》改编的同名电视剧。毕竟是孩子，看到电视节目如此精彩，金丽莉很快沉浸到了剧情中。
“看完《西游记》后，我好奇地问爸爸，真有‘西天’这个地方吗？爸爸说，电视中唐僧取经的‘西天’其实就是指我们的邻国印度。大概是看我感兴趣，爸爸又介绍了很多关于印度的人物、故事，其中就说到了印度总理拉吉夫·甘地。这时，一个念头突然从我脑子里冒了出来——就给他写信如何？”
尽管写信的对象过于特殊，但想着这只是孩子的一次写作尝试，信件也不会寄出，父母也就笑着点头应允。最终，一封标题为《让咱们两家老邻居团结起来》的书信完成了。信中，金丽莉以一个中国小学生的身份，表达对“西天”的赞美和向往，并向拉吉夫·甘地伯伯“建议”中印两国和平共处，永远友好。第二天一早，金丽莉把信交给了班主任。
甘地夫妇情系河南女孩
把那封写给拉吉夫·甘地总理的信当成作业交给了老师后，金丽莉很快就把这件事淡忘了。毕竟，她还只是个孩子。可没想到的是，由于她的这封信角度新颖，情真意切，充分表达了一个孩子对中印两国世代友好交往的愿望，班主任老师在把这封信的复印件当作参赛作品转交到组委会后，又把原件邮寄给了印度驻中国大使馆，希望大使馆工作人员能代为转交给拉吉夫·甘地总理本人。考虑到拉吉夫·甘地总理看到这封信的可能性不大，所以班主任老师也只是简单地把这件事告诉了金丽莉和她的父母。和老师的想法相同，金丽莉和父母也没有抱多大的希望。
一转眼半年多的时间过去了，金丽莉已经彻底把参加比赛以及给甘地总理寄信的事情忘记了。没想到，1989年4月19日，北京的一家少年类报纸上刊登出金丽莉在“国际友谊书信比赛”中获奖的消息。那时，金丽莉已升入虞城县一中读初一。
尽管消息来得迟了点，但还是让金丽莉及父母激动不已。然而，更大的惊喜还在后面。1989年5月7日中午，依旧沉浸在获奖喜悦中的金丽莉刚刚放学回到家，就接到了邮递员送来的一封挂号信。签了字、接过信，拿起来准备看看邮自何处时，金丽莉却愣住了：信封上面全是英文。急忙打开信封，里面还是英文。看不懂内容的金丽莉匆匆找到了爸爸金振海。在虞城县一所中学当英语教师的金振海一看，激动地把女儿抱了起来：“丫头啊，你猜猜是谁来的信？是印度总理拉吉夫·甘地的来信啊！……他说‘我很高兴收到你的来信，衷心地祝你生日快乐’。”
是啊，自己的那封没抱多大希望的信竟然真的送到了印度总理拉吉夫·甘地的手上，他不仅看了，还回了信，并且从遥远的异国他乡送来了生日的祝福。
事情到此并没有结束，而仅仅是开始。在接到甘地总理回信后不久，金丽莉又参加了一次“三热爱全国青少年日记大赛”。比赛中，金丽莉以甘地总理的回信为内容，写出了一篇《当我接到总理伯伯回信时》的参赛作文，结果此文荣获二等奖。
要是甘地伯伯知道了我获奖的消息，肯定也会很高兴的。在得到自己获奖消息的当天晚上，金丽莉拿起了纸和笔，认认真真地又给拉吉夫·甘地写了一封信，把这个好消息告诉了他。信的结尾部分，她孩子气地写道：伯伯，知道你很忙，不用浪费时间回信了，只要你能看到这封信我就很幸福了。
说是不用回信，可金丽莉知道，自己很希望再次得到甘地伯伯的认同与鼓励。在焦急地等待了一个多月后，印度总理拉吉夫·甘地的回信如期而至。信中，甘地对她的获奖表示祝贺，并鼓励她继续努力。尤其令金丽莉高兴的是，拉吉夫·甘地伯伯还随信寄来了一张他和夫人索尼娅·甘地的合影照片，并亲自在照片上签了名。
交往在继续，通信也在继续，金丽莉和从未谋面的甘地伯伯的感情也越发深厚。那段时间，几乎每个月金丽莉都要给甘地写去一封信，从汇报自己的学习情况，到家乡的变化，甚至是自己一些不愿与父母沟通的苦恼也全部写在信里。用她的话说，如果不是考虑到甘地伯伯太忙太累，她恨不得每天都写信。而对于她的信任，甘地也表现出了一个大国总理生活化的一面——从最初直呼她的名字，到改变称呼为“亲爱的孩子”或“亲爱的丽莉”，从鼓励、表扬，到指出缺点提出建议，甚至偶尔在信中还开起了玩笑。一个河南女孩和一位大国总理的忘年交就这样确立了。
可正当金丽莉沉浸在这种非同寻常的幸福中时，一个她绝对无法接受的噩耗却传来了。
1991年5月22日中午，她从电视新闻中看到了这样一则消息——5月21日晚10点20分，年仅47岁的印度总理拉吉夫·甘地遇刺身亡。金丽莉说，那晚，她的眼泪一直流到天亮。她不相信，和自己通信以来，一直像长辈那样关心、鼓励自己的甘地伯伯，竟然会以这样一种方式从自己的生活中消失。在悲痛中，她写下了这样一篇文章《深切怀念我诚挚的朋友——拉吉夫·甘地伯伯》。
1992年9月，已经上初中三年级的金丽莉，无意中得到了索尼娅·甘地以“拉吉夫·甘地基金会”会长的身份正在对中国进行友好访问的消息后，立即给印度驻华大使馆写去了一封言辞恳切的信，请求转达她对拉吉夫·甘地伯伯遇害的悼念心情，以及对索尼娅·甘地阿姨的问候。
一个半月后，金丽莉收到了索尼娅·甘地的亲笔回信。索尼娅·甘地在信中说：“孩子，我记得你。没想到在遥远的中国会有一个女孩还在挂念着我已经去世一年多的丈夫。你曾经是我丈夫的朋友，而且也将永远是我丈夫的朋友。现在，他追随自己的理想先走了，但我还活着，希望我们会成为新的朋友……”在信中，索尼娅·甘地再次寄来了一张自己和丈夫的合影照片并签名作为留念。不仅如此，为了表达诚意以及对金丽莉的信任，索尼娅·甘地还特意给金丽莉留下了自己的私人通信方式。
愿做中印文化交流的民间使者
河南女孩、印度总理及夫人，在常人看来，这是无论如何也找不到交点的两条平行线。可金丽莉找到了，她不仅以一个普通中国公民的身份延续着自己与拉吉夫·甘地及夫人索尼娅·甘地的情谊交往，还在不断交往的过程中客串起了“中印民间交流大使”的角色。
“所谓的中印民间交流大使，其实是同学们开玩笑说出来的。那时，我和索尼娅·甘地阿姨已经交往了很长一段时间。当时的考虑是，如果只是和阿姨通通信，说说生活琐事也没有多大意义。加上很多同学也想和印度的同龄学生交流，于是我就开始琢磨，能不能在这件事上下点功夫？比如，通过我的介绍，让身边的同学了解印度，然后请索尼娅·甘地帮忙，让更多的印度学生了解中国。”采访中，说到此处，金丽莉笑了。
1996年初，一个名为“中印友谊”的学生小组在金丽莉的倡导下成立了。其宗旨是：宣传中国，了解印度，加强中印学生交流。由于金丽莉和印度总理夫妇交往多年的事情广为人知，靠着这个“名人效应”的吸引，不到三个月的时间，小组的成员就增加到了近50名。而组长金丽莉理所当然成了同学和老师心目中的“中印民间交流大使”。
1996年5月中旬，也就是拉吉夫·甘地逝世五周年前夕，金丽莉和小组成员反复研究后，决定给索尼娅·甘地寄一份特殊的礼物：一封给索尼娅·甘地的信，一张“中印友谊小组”全体成员的照片，以及专门为拉吉夫·甘地画的一幅素描画和几颗河南当地鲜花的种子。
颇具含义的礼物得到了索尼娅·甘地的高度赞许。她在回信中说：“亲爱的丽莉，首先我非常感谢你还能记得我丈夫逝世五周年的日子。你寄来的种子，将在我丈夫的墓前生出嫩芽。其次，看到你们的‘中印友谊小组’开展得那么好，我心中十分高兴。我正在联系新德里中学和托马斯中学的学生与你们的活动小组联系，希望你们互相了解和团结，为中印两国人民的友谊作出贡献。”
20天后，索尼娅·甘地把新德里这两所中学的穆罕默德、皮埃尔等一批学生的通讯地址寄给了金丽莉和“中印友谊小组”的成员们。虽然当时已经临近高考，但小组成员仍然争先恐后地与这些异国朋友通信联络，并很快结下了深厚的友情，至今仍通信不断。
1998年9月，金丽莉大学毕业回到母校虞城县一中任教。尽管身份不同了，但金丽莉依旧没有忘记当年的愿望，她决定将自己“中印民间交流大使”的角色延续下去。1999年12月20日，在学生时代开办的“中印友谊小组”基础上，金丽莉组织成立了“中印友谊手拉手助学活动”，共有46名学生参加，意在帮助因贫困而辍学的印度中学生重返校园，并让中国中学生与这些印度中学生交朋友，为发展两国的传统友谊培养更多的力量。
2000年春节期间，在金丽莉的倡议下，40多名小组成员节省下了2538元压岁钱。3月初，金丽莉把这笔钱汇给了中国驻印度大使馆，同时附信一封，恳请大使馆工作人员用这笔钱救助当地贫困的中学生。两个月后，10名获得救助的印度中学生，通过中国驻印度大使馆给金丽莉的“中印友谊手拉手助学活动”小组写来感谢信。
2001年1月26日，印度发生了7.8级大地震，数以万计的受灾群众无家可归，许多儿童无法上学。这深深刺痛了金丽莉的心：要为受灾的印度学生贡献一份微薄之力。
金丽莉倡议为受灾的印度中学生捐款，以购买他们急需的学习用具。之后，金丽莉他们共收到学生捐款4400余元以及学生自己制作的小纪念品和书画作品共百余件。随后，金丽莉带着几名学生精心选购了一批学习用具。
3月11日，金丽莉和父亲金振海带着购买的学习用具，踏上开往北京的列车。到达北京后，金丽莉拨通了印度驻华大使馆的电话。时任印度驻华大使的梅农先生当即表示热烈欢迎。上午９时，在充满异国风情的印度大使馆的客厅内，梅农准时接待了金丽莉等人。抚摸着他们带来的学习用具，梅农连声称赞他们是一群“和平小天使”。事后不久，索尼娅·甘地专门给金丽莉写了一封信，代表印度灾区人民向她表示感谢。
2005年5月，金丽莉给索尼娅·甘地寄去了20多张反映河南农村风光的照片，并告诉她中印学生书信交往的最新情况。2005年6月8日，索尼娅·甘地回了信。信中说：“亲爱的丽莉：看到你寄来的信和漂亮的照片，我非常高兴，你们河南农村的风光确实让人着迷。你们和印度学生互通信件我更是高兴，我真诚地希望中印的年轻一代在许多领域可以加强合作。”
为了让索尼娅·甘地更加全面地了解河南及中国文化，2006年“五一”期间，金丽莉在父亲的陪伴下到开封龙亭、登封少林寺、洛阳龙门石窟等地游览，拍了很多照片。随后，金丽莉把这些照片寄给了索尼娅·甘地。在信中，金丽莉特别提到少林寺的“达摩面壁”，还告诉她，达摩就是一位古印度的高僧。
2006年7月2日，金丽莉收到了索尼娅·甘地夫人寄来的一本由她编写的《拉吉夫·甘地传》。在信中，索尼娅·甘地热情洋溢地说：“我盼望早日去河南访问，盼望早日见到你和你的朋友们。你的英文写得很漂亮。如果你来印度，我相信凭着你的英语功力，在印度交友、旅游、参观我们的历史古迹、山脉和自然景观，恐怕不成问题。我希望我们能早日见面……”
金丽莉也盼望那一天早日到来。
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