校内实训基地 烧钱到赚钱

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校内实训基地巨额的资金投入给许多学校带来了沉重的财务负担。西安航专在这方面进行了积极的探索与实践,作了许多有益的尝试取得了一定成效。具体做法是:
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[摘要]20世纪60年代中期,美国心理学家罗森塔尔和雅各布森等人的研究证实,教师在教育教学过程中对学生期望值的高低直接影响学生的学业成绩和学习态度,通过改变教师对学生的期望值可以有效地促进学生学习成绩的提高,培养学生主动求知的学习态度。这一实验称为教师的期望效应,也称作罗森塔尔效应或皮格马利翁效应。深入学习和研究教师的期望效应,对于帮助我国职业教育机构的教师更新教育教学观念,树立正确的学生观,全面
混凝土现浇结构的裂缝是一个普遍存在而又难以解决的客观实际问题,本文结合实际工程对地下室钢筋混凝土结构裂缝问题进行了探讨分析,并针对具体情况提出了一些预防与处理措施
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[摘要]文章通过对构建以能力为本位的课程体系、运用“项目化教学”和“工学交替”的实践、突出实践教学内容、加强综合素质培养、建立“互动型”校企合作人才培养机制等方面的论述,总结了高职建筑工程技术专业技能型紧缺人才培养的经验,并提出了相关建议。  [关键词]高职 建筑工程技术专业 技能型 紧缺人才  [作者简介]毛桂平(1961- ),男,浙江诸暨人,广东科学技术职业学院建筑工程系副主任,教授级高级工
【摘要】美声唱法起源于17、18世纪意大利的一种演唱风格,强调准确、自如、平稳以及准确的声乐技巧音色优美,富于变化;声部区分严格,重视音区的和谐统一;发声方法科学,音量的可塑性大;气声一致,音与音的连接平滑匀净为其特点。现在所说的美声唱法是以传统欧洲声乐技术,尤其是以意大利声乐技术为主体的演唱风格。美声唱法的重点是要掌握好唱法技巧,本文就以调动学生学习积极性和主动性来分析一些关于关声教学方法的创新