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随着我国市场经济的快速发展，对管理类人才的需求量也越来越大，管理类人才的培养模式也正面临着重大的挑战，这也促使高校不断对管理类学科的教学体系进行改革和创新。管理学科既是一门技术，更是一门艺术，特别是经济管理类学科，其涉及到自然科学、社会科学、思维科学等学科，具有很强的综合性，对人才在融会贯通、协调沟通、团队合作、灵活应用方面的能力具有很强的要求。因此，管理类学科的教学体系应当立足于理论知识教育的基础上，重点放在实践能力的培养上面，以培养出具有岗位胜任能力、具有较强创新意识和能力的管理人才为目标。本文通过分析管理类学科实践教学体系中存在的现状问题，并提出了改善这种体系的方法和内容。