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在初中英语教学中,基于单元整体的视角,通过单元目标的制订,教师可以创造性地设计一种以任务为驱动、以学生为主体的英语学习活动,让学生在贴近实际的情境中,积极主动地参与,真切地感知体验,提升分析和解决问题的能力,帮助学生以跨文化视角观察和认识世界。
基于单元目标的初中英语Project活动设计
【摘 要】
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在初中英语教学中,基于单元整体的视角,通过单元目标的制订,教师可以创造性地设计一种以任务为驱动、以学生为主体的英语学习活动,让学生在贴近实际的情境中,积极主动地参与,
【机 构】
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上海市徐汇中学
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2019年19期
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