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迁移是语言学习中一个重要的语言现象。对于英语语音语调教学而言,掌握迁移规律对教学具有重要指导作用。本文主要研究了四川方言区的方言特点对英语语音语调教学的影响,包括四川方言所具有的汉语共性特征以及四川方言自身的特点如何影响英语语音语调教学。针对这些正负迁移,本文提出了四川方言区英语语音语调教学策略,包括仔细讲解语音语调知识,采用对比分析教学方法等。