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智力障碍儿童作为社会弱势群体,吸引了社会各界的广泛关注。目前,我国为智力障碍儿童所设立的教育康复机构已成功使部分智力障碍儿童得到康复,但我国智力障碍儿童数量的逐年增多为现有的国家教育康复机构带来了巨大压力,发挥家庭教育在智力障碍儿童教育与康复过程中的重要作用,成了当前解决智力障碍儿童智康复问题的重要手段。本文将通过对家庭教育在智力障碍儿童康复方面的重要性分析,探讨如何开展智力障碍儿童家庭教育。