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院校研究是一个研究领域而不是一个学科。价值决定位置．作用决定地位。院校研究在高职院校中的定位应当是：首先，它是学校“校本研究专职机构”：其次．它是学校“权威信息集散中心”；再次．它是学校“重大决策参谋本部”：最后。它是学校“二级学院管理指导中心”。高职院校研究的功能可以与普通高校一样，概括为两个方面：一是服务于院校自身的功能。