运用英语语篇教学培养高中生的思维品质

来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qmdx521
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2017版《普通高中英语课程标准》(以下简称《新课标》)首次把思维品质确定为学生通过英语学科教育必须发展和提升的重要核心素养.本文着重分析教师如何运用英语语篇教学培养学生的思维品质,并通过一篇文章的教学案例进行分析.
其他文献
目的:探讨单次股神经阻滞(FNB)对全身麻醉下的老年全膝关节置换术(TKA)患者术后镇痛的影响。  方法:收集2015年3月至2016年3月于陕西中医药大学附属医院关节骨科择期初次拟行
目的:本研究拟通过枕大池二次注血法,建立兔蛛网膜下腔出血后脑血管痉挛模型,明确蛛网膜下腔出血后脑血管痉挛发生的时间,及其与内皮素-1和一氧化氮合酶的关系;评价杜仲在治疗蛛网
随着信息技术的不断发展,教师在进行课堂教学时,可以利用信息技术创新高中地理课堂教学模式,为学生提供更为有价值性的课堂教学,保证学生的课堂学习效率,推动高效课堂的建设.
随着“互联网+教育”的不断深入及推广,高职院校英语教学也面临着机遇与挑战.本文主要围绕2020年由于新冠病毒疫情的影响,在停课不停学的情况下,论述高职英语的信息化教学模
利用严格可解的平均场加邻近轨道相互作用对力模型来描述大形变核 .将该模型应用于稀土区和超铀区的核素 .计算了15 8—171Er,16 0— 178Yb,170— 183Hf,2 2 6— 2 34Th , 2
目的:通过检测大鼠脊髓背根神经节谷氨酸AMPA受体(α-氨基-3-羟基-5-甲基-4-异恶唑丙酸受体,AMPAR)1亚基(GLUR1)的表达,探讨电针刺激足三里对瑞芬太尼诱发切口痛模型大鼠痛觉过敏
目的 探讨何氏解毒消炎散外敷治疗输液性静脉炎的临床疗效.方法 选取2019年9月至2020年4月在成都军区八一骨科医院中医骨科收治的输液性静脉炎患者72例.随机分为对照组和试验
小学道德与法治与本土资源的结合使用不仅是学生认识生活、认识社会的有效途径,也是培养学生思想品德、实现学生健康道德行为塑造的重要课程,它既可以提高学生对家乡的认识,
1月14日,中共辽宁省纪委十届六次全会在沈阳召开。辽宁省委书记、省人大常委会主任王珉出席会议并作重要讲话。省委副书记、省长陈政高出席会议,省委常委、 On January 14,
目的:研究艾司洛尔对急性心肌梗死(Acute myocardial infarction,AMI)急诊行经皮冠脉介入治疗(Percutaneous coronary intervention,PCI)的患者QT离散度(QTdispersion,QTd)及其相关