【摘 要】
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13岁以前我叫莲花。13岁以后人们都叫我连。13岁以前我是个女孩,有着温婉动人的名字的女孩。13岁以后我在小女生的频频回头中成长,蜕变。我是一个真实的人物,很多人认识我,很
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13岁以前我叫莲花。13岁以后人们都叫我连。13岁以前我是个女孩,有着温婉动人的名字的女孩。13岁以后我在小女生的频频回头中成长,蜕变。我是一个真实的人物,很多人认识我,很多人畏惧我,很多人爱我,男生或女生,从前或现在。谁说过这是一段张扬个性的岁月。我却认为这是个隐忍伤
Before the age of 13 I was called lotus. After the age of 13 people call me even. Before I was 13, I was a girl with a gentle and moving name. After 13 years old, I grew up and changed in the little girl’s back. I am a real person, many people know me, many people fear me, many people love me, boys or girls, former or present. Who said that this is a period of publicity. I think this is an injurious injury
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【摘要】近年来，儿童心理表征能力的发展颇受发展心理学界关注。本文从空间、数量、运算和问题表征四个方面评述有关幼儿心理表征能力发展的研究。从这些研究中可以看出，年幼儿童已具备相当复杂的心理表征能力。对幼儿心理表征能力加以培养，可以有效提高其问题解决能力，从而促进其思维能力的发展。 【关键词】幼儿；心理表征；发展研究；述评 【中图分类号】G610 【文献标识码】A 【文章编号】1004-4
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