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在中国农村特定的背景下，采用问卷调查研究农村初中教师职业幸福感，分析调查结果并对其普遍存在的一些问题提出了对策和建议，以期能够对提升农村初中教师的职业幸福感有所帮助。
中国梦，教育梦，教师梦--农村初中教师职业幸福感的现状调查及对策研究
【摘 要】
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在中国农村特定的背景下，采用问卷调查研究农村初中教师职业幸福感，分析调查结果并对其普遍存在的一些问题提出了对策和建议，以期能够对提升农村初中教师的职业幸福感有所帮助。
【机 构】
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衡阳师范学院教育科学学院,雨母山中心校
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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科学研究项目;
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