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浅谈生物课的实验教学
浅谈生物课的实验教学
来源 :湖北中小学实验室 | 被引量 : 0次 | 上传用户:scorpiokyan
【摘 要】
:
浅谈生物课的实验教学云梦县清明河中学罗亚龙(432500)实验的过程就是遵循实验现象自身规律的过程,其自身规律也就是实验环节的把握过程,首先是启始环节,其次是中继环节,然后是终结环节。
【作 者】
:
罗亚龙
【机 构】
:
云梦县清明河中学
【出 处】
:
湖北中小学实验室
【发表日期】
:
1995年4期
【关键词】
:
口腔上皮细胞
实验教学方法
生物课
生理盐水
中继环
培养学生
生物实验
实验步骤
微镜
动手动脑
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浅谈生物课的实验教学云梦县清明河中学罗亚龙(432500)实验的过程就是遵循实验现象自身规律的过程,其自身规律也就是实验环节的把握过程,首先是启始环节,其次是中继环节,然后是终结环节。这三个环节把握得好,实验才能得到满意的效果。一、启始环节启始环节即...
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