【摘 要】
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一名6岁的小学女生放学后哭着回家说,她第二天不想去上学了。她母亲随后得知,因为女儿虽然学习很努力,但语文考试成绩得了全班最低分。所以,老师吼了女儿,还吓到她了。后来这个小女孩被诊断出患有阅读障碍症。
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一名6岁的小学女生放学后哭着回家说,她第二天不想去上学了。她母亲随后得知,因为女儿虽然学习很努力,但语文考试成绩得了全班最低分。所以,老师吼了女儿,还吓到她了。后来这个小女孩被诊断出患有阅读障碍症。
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摘要:社会消防安全管理对城市经济发展以及居民的正常生活尤为重要,但是随着城市规模的扩大,人口越来越多、越集中,以及建筑消防设施老化等原因,在实际管理中面临着非常复杂的形势。智慧消防技术是在物联网概念上发展而来的一种新型技术,其可以通过网络与消防设施联通,极大地提高社会消防安全管理效率,本文对此展开分析,以促进社会消防安全管理向智能化发展。 关键词:智慧消防技术;物联网;社会消防安全管理 随着物
千年文化,百年党史。中国的文化从未断流,中国共产党奋斗的脚步也从未停歇。纵观百年征程,我们有“荡胸生曾云”的旷达,有“潇潇雨歇”的怅惋,有“长太息以掩涕兮”的悲悯,更有“悠悠我心”的真情。望百年建党伟业长河滚滚,与新时代青春作伴,与君歌一曲,请君为我倾耳听。
在教育教学改革全方位发展和深入实施的时代背景下,核心素养这一概念和关键词逐渐出现在人们的视野中并在教育教学活动中广泛提及,成为课堂教学的重要目标以及评判人才的主要目标之一。对于小学英语教学来说,贯彻以培养学生核心素养的教学,能够让学生在牢固掌握英语基础知识的同时,具备英语学习的关键品格和优良素质。如何从阅读教学入手,将核心素养理念贯彻到教学中成为教师关注的话题。具体来说,英语核心素养主要包括学习能力、语言能力和文化意识等方面内容,这些维度是教师在日常教学中需要重点培养的内容。基于此,本文就此为论题和切入点
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