5—Br—PADAP—IO_3~-—SCN~-三元离子缔合物吸光光度法测定微量 SCN~-的研究

来源 :甘肃教育学院学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jy02191348
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2—(5—溴—2—吡啶偶氮)—5—二乙氨基苯酚(简称5—Br—PADAP)是吸光光度法测定微量金属离子的灵敏显色剂,但用于阴离子的测定报导较少.本文研究了5—Br—PADAP 在酸性介质中质子化,与 IO_3~-和 SCN~-生成紫红色的三元离子缔合物,其最大吸收波长λ_(max)=540nm.利用这一缔合反应建立了测定微量 SCN~-离子的吸光光度分析法,其摩尔吸光系数ε_(540)~(SCN~-)=1.05×10~5L·mol~(-1)·Cm~(-1).应用于化纤厂工业废水中 SCN~-离子的测定,结果满意,回收率在96~102%之间. 2- (5-bromo-2-pyridylazo) -5-diethylaminophenol (referred to as 5-Br-PADAP) is a sensitive chromogenic reagent for the determination of trace metal ions by spectrophotometry, Less.This paper studied the protonation of 5-Br-PADAP in acid medium and the formation of magenta ternary ion association with IO_3 ~ - and SCN ~ -, the maximum absorption wavelength λ max = 540nm.Using this (SCN ~ -) = 1.05 × 10 ~ 5L · mol ~ (-1) · cm ~ (-1) · cm ~ (-1) · cm ~ ) Is applied to the determination of SCN ~ - in industrial wastewater from chemical fiber factories, with satisfactory results and the recovery rate is between 96% and 102%.
其他文献
通过在ZrO2与40Cr钢的钎焊连接中加入缓冲层4J33,Ni,Ti和Cu,来研究缓冲层化学成分对连接强度的影响。结果表明,4J33和Ni因其化学元素与钎料发生化学反应,损害了钎料的活性,致使ZrO2/缓冲层/40Cr钢连接失败;而缓冲层Ti和Cu虽
大胆搞养殖率众奔小康──记一位基层党支部书记刘启宽清晨,当东方微微泛出鱼肚白,一位四十多岁的中年汉子已在塘边忙得满头大汗。傍晚,当晚霞被暮色抹去最后一点光彩,他还没有掸
非晶合金生产新技术熔体快冷凝固法是指采取高于103K/S的冷却速度使合金熔体凝固生产非晶态合金的技术,过去采取低于103K/S的冷凝速度来生成非晶态合金的方法几乎没有受到注意。最近5年来,发
效率优先,兼顾公平,是我国分配制度改革的目标模式。造就平等竞争的市场环境,加快实施科教兴国战略,确立全国一盘棋的观念,振兴中西部地区,完善社会保障体系,强化国家对收入分配的宏
创新素质被确定为教育的培养目标,构成素质教育的核心。培养学生的创新素质,要通过主战场——创新教学来实现。创 新教学,主要指在教学领域内,对学生实施创新精神、创新能力
他,从一名普通工人到总经理,从参与企业三次创业到引领集团公司“入围”一千户“国家重点联系企业”之中,把38年人生最宝贵的时刻与江苏丹化集团公司的创业发展史紧紧连结在一起。
Background and Study Aims: Several endoscopic techniques have been developed t o prevent bleeding after the removal of large pedunculated polyps. Patients and M
研究了JW钢几种典型再热组织的拉伸特性和包申格效应(BE).结果表明,再热使拉伸曲线的物理屈服点消失,曲线“圆化”,屈强比降低,BE减小;M—A组织的相对含量越多,其包中格系数B
1993年6月10日,江泽民总书记来到陕西长岭厂视察时,高兴地称赞:“这个厂军转民工作搞得好,关键是厂长书记哥俩好!”这位厂长就是“过得硬、信得过的新型企业家”、全国劳动模范、
从个人、家庭、社会等方面分析城镇贫困生贫困的原因和存在的问题,提出完善资助体系解决贫困生实际困难,重视心理贫困问题加强心理教育,营造和谐氛围优化成长环境的措施,将资