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开放是深度学习课堂的特征之一,开放包括学生思维的开放、文本的开放和资源的开放。课例《成语故事》展现了教师如何通过"思维的开放""文本的开放"和"资源的开放"等方式,打造深度学习的语文课堂。
让深度学习在开放的课堂中真实发生——以苏教版五上《成语故事》的教学为例
【摘 要】
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开放是深度学习课堂的特征之一,开放包括学生思维的开放、文本的开放和资源的开放。课例《成语故事》展现了教师如何通过"思维的开放""文本的开放"和"资源的开放"等方式,打造
【机 构】
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江苏省太仓市实验小学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2017年89期
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