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班主任是抓好日常教育教学工作,提高教育教学质量,促进学生全面发展的重要力量,在学生的日常知识学习和行为习惯的养成中扮演着非常重要的角色。班主任专业化是新时期班主任工作的客观要求和发展趋势,应当建立班主任多元评价与考核激励机制,通过科学的评价手段促进班主任专业化成长的步伐。
科学构建多元评价机制 促进班主任专业化发展
【摘 要】
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班主任是抓好日常教育教学工作,提高教育教学质量,促进学生全面发展的重要力量,在学生的日常知识学习和行为习惯的养成中扮演着非常重要的角色。班主任专业化是新时期班主任
【机 构】
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定西市教育局
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2015年19期
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