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在《标准（2011年版）》前言中就指明了“构建面向21世界的创造力已成为当代美术课程的基本取向”。美术课程应该在我国基础教育课程体系中发挥更积极的作用，为国家培养具有人文精神、创新能力、审美品位和美术素养的现代公民。现代社会需要充分发挥每个人的主体性和创造性，因此，美术课程特别重视对学生个性与创新精神的培养。教师要采用多种方法，帮助学生学会运用美术的方法．将创意转化为具体成果。通过综合学习和探究学习，在美术教学中，探索灵活多变的教学方法，引导学生在具体情景中探索与发现，努力培养学生的创新意识和创造能力。