【摘 要】
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在小学语文教学中,作文教学作为重要组成内容,其不仅对于培养学生的语言、文字和创新能力具有重要作用,还会对小学语文教学质量带来直接影响。新的课程标准已经对小学作文教学提出明确要求,即在教学过程中,教师应当要着重培养学生写作兴趣和写作的自信心。因此,在实际教学中,小学语文教师应当注重学生观察力、表现力、思考力的培养,通过激发小学生的想象力,让小学生写出更多有创意、可以表
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在小学语文教学中,作文教学作为重要组成内容,其不仅对于培养学生的语言、文字和创新能力具有重要作用,还会对小学语文教学质量带来直接影响。新的课程标准已经对小学作文教学提出明确要求,即在教学过程中,教师应当要着重培养学生写作兴趣和写作的自信心。因此,在实际教学中,小学语文教师应当注重学生观察力、表现力、思考力的培养,通过激发小学生的想象力,让小学生写出更多有创意、可以表达自己观念的作文。一、小学生行为思维特点(一)感知特点
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