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为进一步提高工业机器人技术专业学生的职业素养、专业技术技能水平等综合素质,“以赛促学、以赛促教”是工业机器人技术专业发展的必由之路。在分析“以赛促学、以赛促教”研究目的与意义的基础上,剖析了工业机器人技术专业学生培养的现状,提出了工业机器人技术专业“以赛促学、以赛促教”的培育路径。
工业机器人专业“以赛促学、以赛促教”培育研究
【摘 要】
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为进一步提高工业机器人技术专业学生的职业素养、专业技术技能水平等综合素质,“以赛促学、以赛促教”是工业机器人技术专业发展的必由之路。在分析“以赛促学、以赛促教”
【机 构】
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徐州工业职业技术学院
【出 处】
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科技风
【发表日期】
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2020年30期
【基金项目】
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江苏省高校哲学社会科学研究一般项目《现代学徒制视角下的高职学生职业素养培育路径研究》:2019SJA1010,校级教改项目《工业机器人技术专业“以赛促学、以赛促教”培养模式研究》XGY2018C012
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