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校本教研是一项高效、操作性强、教师乐于参与的教研活动。校本教研的开展使教师的教学理念发生了变化;教师的教学方式发生了变化;教师开始研究自己的教学,反思自己的教学。校本教研还亟待确定学校科研的总主题,亟待建立学校的＂名师工程＂,亟待确立校本教研的长效机制。
校本教研的实践与思考
【摘 要】
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校本教研是一项高效、操作性强、教师乐于参与的教研活动。校本教研的开展使教师的教学理念发生了变化;教师的教学方式发生了变化;教师开始研究自己的教学,反思自己的教学。
【机 构】
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襄阳广播电视大学,军事经济学院襄樊分院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2011年22期
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