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网络风险社会作为一个理解网络社会问题的全新概念的提出，对于从风险的视角来认识和分析网络社会问题产生的结构和机制具有重要理论意义。本文以网络风险社会为理论基础，对大学生网络失德行为、网络违法行为、网络犯罪行为和网络沉迷行为进行学理分析，提出网络风险社会背景下大学生网络失范行为多发易发、不确定性和非信任性、作用影响范围广泛性、失范行为主体的隐蔽性特征。提出了以自律教育、道德教育、法治教育为主要内容，从个人、学校、社会三个角度着手的规制大学生网络行为失范的策略