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自《普通高中语文课程标准(2017 年版)》颁布以来,整本书阅读引起了前所未有的关注。国内专家学者对此进行了大量研究并取得了一定的成果,本文在对这些成果进行系统总结的基础上,做了一些分析,为下一步的研究明确了方向和重点。
高一语文整本书阅读的现状、问题及对策研究
【摘 要】
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自《普通高中语文课程标准(2017 年版)》颁布以来,整本书阅读引起了前所未有的关注。国内专家学者对此进行了大量研究并取得了一定的成果,本文在对这些成果进行系统总结的基
【机 构】
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河南省焦作市基础教育教学研究室,河南省焦作市第一中学
【出 处】
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读书文摘(中)
【发表日期】
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2019年7期
【基金项目】
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【2018 年度河南省基础教育教学研究项目重点课题“高一语文整本书阅读的现状、问题及对策研究”(课题编号:JCJYB18010809)研究成果之一】.
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