细节促进成效——初中数学复习有效教学的细节管理

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步入九年级,复习时间短、复习内容多成为困扰教师的一大难题,学生也觉得复习课缺乏新鲜感和趣味性.笔者审视当前的初中数学复习课,问题主要集中于两个方面:一方面复习课缺乏探究性,定位出现了问题,被视作为补漏课;另一方面复习课组织形式单一,大搞题海战术,学生疲惫不堪.那么复习课应该是怎样的呢?初中数学复习时要注重哪些方面才能博取中考的成功呢?笔者认为重在教学细节 Into the ninth grade, review time is short, the content of the review become more troubled teachers a major problem, students also feel the review class lack of freshness and interest.The author review the current junior high school mathematics review class, the problem is mainly concentrated in two aspects: one Aspects of the review of the lack of inquiry, positioning problems, as a catch-up class; the other hand, the re-organization of a single class classes, the sea questioning tactics, students tired. So what should be the review class? To focus on what areas can gain the success of the entrance exam? I believe that emphasis on teaching details
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