主题意义引领下英语阅读教学实践

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主题意义引领下的小学英语阅读教学,指教师围绕故事为语言学习提供的主题范围或主题语境,引导学生在朗读、探讨和表达中发现主题内涵,挖掘主题背后有价值的信息,使学生在阅读中受到熏陶。教师可围绕主题意义优化阅读教学,融入多元化表达方式,鼓励学生深度挖掘主题意义,丰富认知,开阔视野,为提升阅读理解与表达运用能力奠定基础。
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