【摘 要】
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作为初中英语教师,要想正确地实践陶行知先生所提倡的“真人教育”,就要以英语学习初始阶段的规律为依据,运用多元化的教学方法,晓之以情,以身作则地向学生传授知识,真正培养出陶行
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作为初中英语教师,要想正确地实践陶行知先生所提倡的“真人教育”,就要以英语学习初始阶段的规律为依据,运用多元化的教学方法,晓之以情,以身作则地向学生传授知识,真正培养出陶行知先生所说的未来时代所需要的“真人”。本文提出了培养学生对学习英语的兴趣,营造轻松愉快的学习环境,提升教师的道德品质修养,完善教师的基本知识素养四条具体对策。
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