论文部分内容阅读
美术是情感艺术，在初中美术知识的课堂教学过程中，教师要积极创新教学方式以及转变教学理念，注重采用情感教学方式，进行美术学科知识的讲解。同时，教师在进行美术情感教育时，要充分了解学生的心理特征，逐步在美术教学中融入情感教育，从而提高学生的情感认知能力，促使初中学生在美术作品欣赏过程中，能够培养自身的情感文化意识，注重提高自身的审美能力和文化修养。笔者在本文中将自己的工作经验与大家进行分享。