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随着我国高等教育由高速发展进入高质量发展阶段,促进学校内涵发展被摆在了突出的位置。“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”成为了教育的首要问题。本文将高校贫困生群体作为切入点,从典型案例出发,深入剖析高校辅导员的育人工作具体做法、实质成效。以点带面,为高校贫困生工作提供实践经验与借鉴。
新时代高校辅导员育人工作实证研究——以一名贫困生的成长史为例
【摘 要】
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随着我国高等教育由高速发展进入高质量发展阶段,促进学校内涵发展被摆在了突出的位置。“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”成为了教育的首要问题。本文将高校贫困生群体作为切入点,从典型案例出发,深入剖析高校辅导员的育人工作具体做法、实质成效。以点带面,为高校贫困生工作提供实践经验与借鉴。
【机 构】
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辽宁师范大学田家炳教育书院暨教育学院
【出 处】
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山海经：教育前沿
【发表日期】
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2021年16期
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