基于生活的高中思想政治课堂教学初探

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在新课程改革的形势下,高中思想政治课堂教学需要回归生活,实现课堂教学的新突破。内容试图从启发诱导,发现生活;创设情境,理解生活;活动参与,体验生活;课外延伸,拓展生活的教学策略出发,尝试构建基于生活的课堂教学。 Under the circumstance of the new curriculum reform, the high school ideological and political classroom teaching needs to return to life and achieve a new breakthrough in classroom teaching. The content attempts to induce and find life from inspiration, create situation, understand life, participate in activities, experience life, and extend the teaching methods to extend life after class, trying to construct classroom teaching based on life.
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