【摘 要】
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在引导我国小学中低年级儿童感知水墨画的魅力时,首先要让小学生了解何为水墨画,水墨画的呈现形式和在我国绘画艺术中代表的含义,让学生对水墨画有一定的基础了解,这样学生在进行水墨画绘画的过程中才会轻松自如,并可以在作品中充分释放自身的情感。因此,本文将对小学中低年级儿童水墨画的教学进行分析,根据当前的水墨画教学存在的问题并提出相应的教学对策。
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在引导我国小学中低年级儿童感知水墨画的魅力时,首先要让小学生了解何为水墨画,水墨画的呈现形式和在我国绘画艺术中代表的含义,让学生对水墨画有一定的基础了解,这样学生在进行水墨画绘画的过程中才会轻松自如,并可以在作品中充分释放自身的情感。因此,本文将对小学中低年级儿童水墨画的教学进行分析,根据当前的水墨画教学存在的问题并提出相应的教学对策。
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