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当前学前教育在整个教育体系中地位的不断提升和社会对学前教育专业的重视,对高等教育学前教育专业的教学提出了更高的要求。从理论层面分析了在专业理论课程、专业技能课程、教育实践课程和考试评价制度方面进行课程教学改革的主要观点,以期适应学前教育专业课程教学对高水平师资的需求。
关于学前教育专业课程教学改革的理论思考
【摘 要】
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当前学前教育在整个教育体系中地位的不断提升和社会对学前教育专业的重视,对高等教育学前教育专业的教学提出了更高的要求。从理论层面分析了在专业理论课程、专业技能课程
【机 构】
：
眉山职业技术学院,
【出 处】
：
新课程(下)
【发表日期】
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2014年10期
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