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本文通过个人教学实践经验与外语教学理论的研究,对大学英语阅读课的教学方法和教学模式进行探讨.在语篇分析的教学方法的基础上,从文章的篇章结构入手,结合文体修辞进行教学,培养学生的语言知识的学习的正确方法,对学生进行阅读的综合训练,从而提高学生的英语的综合运用能力.
通过语篇分析教学法提高学生语言应用能力
【摘 要】
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本文通过个人教学实践经验与外语教学理论的研究,对大学英语阅读课的教学方法和教学模式进行探讨.在语篇分析的教学方法的基础上,从文章的篇章结构入手,结合文体修辞进行教学
【机 构】
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北京联合大学商务学院,北京,朝阳,100025
【出 处】
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空中英语教室（社会科学版）
【发表日期】
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2011年4期
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