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艺术评鉴
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2021年24期
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本文以神话教学为例,就语文学科核心素养在语文教学中如何落地,进行了初步的探索与实践,提出通过把握神话的特点、探究神话的奥秘、感悟神话的神奇、拓展神话的神性,将教学指向语言、思维、审美以及文化等不同的素养层面,以此促进学生语文核心素养的形成与发展.
互联网、大数据、云计算在公共安全领域广泛应用的同时,也引发了一系列网络犯罪,从而使自身的发展及运用缺陷也逐渐暴露,引起人们对高科技电子信息技术开发的深思.
已亥年末,中共中央总书记习近平主持召开了中央全面深化改革委员会第十一次会议.该次会议中对教育行业产生了深远影响的文件得以通过即《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》).它标志着我国新的教育体系和更高水平的人才培养体系的标准的诞生,标志着劳动教育将成为德智体美并重的人才培养目标.而这一《意见》的实施对于当前高职学生在劳动意识和责任意识的缺位如同一场及时雨.从叙述劳动教育的重要性为出发点,阐述劳动教育与当前高职学生的职业素养两者关系并以之为纽带,落脚于以我校为例介绍成功经验和提出可改进
新冠肺炎疫情防控狙击战为大学生爱国主义教育提供了丰富的教学资源,灵活运用抗疫故事,总结过去高校爱国主义教育得失,从认知、情感、信念、行为等多方面着力加强爱国主义理论教育、引导爱国情感、坚定爱国意志、扎实报国本领,最终实践报国之行.
融媒体时代,文化产业蓬勃发展,影视相关专业人才缺口较大,为了满足影视产业对影视后期人才需求,高校需要加快课程结构与内容的调整,加大对人才培养模式的优化.影视后期课程可以帮助学生充分掌握专业知识,促使他们成为合格的新时代影视动画从业人员.结合笔者实践经验,本文就融媒体时代影视艺术教育的融合路径进行探讨.
学术文献汇报对于学生学好化学专业英语、学术文献读写能力的提高以及综合素质的培养具有重要意义.然而,目前化学专业英语课程仍然以传统讲授教学模式为主,对于学生学习效果和能力的提升有限.以汉江师范学院化学专业英语课程为例,在教学过程中引入学术文献汇报环节,旨在帮助学生进一步学好本门课程.问卷网调查及数据分析结果表明,文献汇报环节提高了教学容量、丰富了教学内容、增强了教学实践性、提高了学生自主学习能力、夯实了学生专业知识、开阔了视野、提高了学生的学术素养、学习兴趣、效率以及对科研的了解,对于提高化学专业英语的教学
当前,就业形势日益严峻,大学生面临着日趋激烈的市场竞争.在此背景下,高校有必要基于就业导向,针对大学英语开展教学改革,引导学生深入理解和熟练掌握英语各项技能,增强对英语的应用能力,有效培养学生的英语素养和就业竞争力.浅析大学英语教学现状,探究以就业为导向的大学英语教学改革措施,以期为大学英语教学改革提供借鉴.
中国民间美术是中华人文文化的重要内容之一,人文色彩浓厚,是历经历史洪流后淬炼出的艺术遗产,为现代美术创作提供了丰富的灵感来源.在当前艺术环境下,多种艺术创作自传统民间美术获得设计理念,传统美术造型也刺激了现代绘画艺术发展,为其提供灵感之源.这是对中华优秀传统文化的继承和发展,是对于人类瑰丽文化遗产的传承.传统美术文化与现代绘画技艺的结合极大地丰富了当前的艺术形式,对现代美术绘画发展有重要作用.本文从民间美术发展特征及其对现代绘画风格的影响入手,分析民间美术文化在现代绘画中的应用价值.
当今世界多元文化音乐教育已经成为国际音乐教育发展的趋势,国际音乐教学学会在促进全球音乐教育信仰宣言中指出:“全世界音乐的丰富性和多样性是促进国际理解、合作与和平的文化之间的学习机会,是值得庆幸的事业……任何音乐教育体系都在接受多种文化形成的音乐世界存在的事实,以及对其学习和理解的价值,并把这一观念作为音乐教育的起点”.①因此,在留学生教学中开设中国民族歌曲演唱课程教学正是多元文化音乐教育理念的体现,让留学生在跨文化的学习中摆脱母语文化的影响,深层次地理解中国民族音乐文化,学会互相尊重、求同存异,提升留学生
师范类高校的音乐人才培养目标主要是满足和服务于基础音乐教育的发展.本文以近年来参与国培项目和音乐学科教师资格评审的体验为视角,认为基础教育需要师范类高校培养出有良好音乐审美能力、有扎实音乐专业理论知识、有较强音乐专业技能水平、熟练驾驭多种音乐教学方法、有崇高的职业道德和责任感的融通型音乐人才.