新课改深入实施过程中，教师应注重学生主体作用的发挥，积极合理引导学生。建构主义理论强调以学生为中心，关注学生对知识进行主动探索、主动构建、主动发现。因此在高中英语教学过程中，可以以建构主义理论为指导，为学生创设良好的学习氛围，提高教学质量与教学效率。
随着新课程改革工作的推进和素质教育的深化，教育工作愈发注重学生综合素质的培养。基于此，为提高《道德与法治》教学质量，加强与实际生活的联系，本文探讨初中《道德与法治》教学中应用生活化教学的意义，以《情绪的管理》为实际案例分析该教学方法的应用途径，以供相关工作者参考。
以罗浮锥优树上采集种子为试验材料，通过分析育苗基质与施肥方法对罗浮锥成苗率的影响，旨为罗浮锥高效良种壮苗培育技术体系构建提供参考。结果表明：通过优化育苗基质与施肥方法，能显著提升成苗率。以体积比为1∶2∶2∶2∶2∶1的泥炭土、河沙、红心土、珍珠岩、发酵锯末、椰糠的混合物作为育苗基质，并按2.5 kg/m~3用量在基质中掺入含7%N+30%P+6%K+2%Mg的复混肥作为基肥，培育一年后，苗高≥2
＜正＞ 祖国医学早就认识到地理、地势、气候与人体的生理、病理变化关系极为密切。《素问·五常政大论》曰:“阴阳之气,高下之理,太少之异也。阳素问·异方法宜论》说:“黄帝问曰:医之治病也,一病而治各不同,皆愈何也?岐伯对曰:地势使然也。”阿克塞县地处甘肃河西走廊西陲、青藏高原北缘,最高海拔5798米,最低海拔2500米,平均海拔高度为3 200米,属高原地区。其气候特点为:大气压低、氧分压低,年平均气
针对公路路面裂缝弹性模量大影响裂缝修复效果的问题，文章设计了一种路面裂缝修复施工技术，选取抗裂修复材料，提高修复区域路面的抗裂性能；布设沥青混凝土路面注浆孔，连接修复区域与原路面区域；进行路面裂缝注浆，减少原路面对修复路面的挤压影响；养护并清理路面，减少后续养护难题，进而实现公路路面的高效修复。施工结果表明，采用该裂缝修复技术后，弹性模量更小，修复后的路面抗裂强度较大，裂缝修复效果较佳，具有一定的
目的：通过网络药理学方法研究蒲公英对甲状腺结节的作用机制。方法：利用TCMID数据库及Uniprot数据库筛选得到蒲公英的活性成分及标准化的靶点信息，通过Genecard数据库搜索得到甲状腺结节的靶点信息，用Venny2.1网站获得甲状腺结节与蒲公英的交集基因。使用Cytoscape软件建立蒲公英活性成分-靶点网络信息，采用String数据库建立PPI网络。通过Metascape数据库进行GO分析
目的 探讨不同术前备皮方法结合使用不同的手术膜对降低颅脑择期手术后颅内感染的应用效果。方法 2020年3月1日至2022年3月1日在我院神经外科接受颅脑择期开颅手术且符合纳入标准的298例患者，按照随机数字表分为对照组146例和试验组152例。对照组采用常规备皮方法，普通洗发水及皂液清洁头部后剃光头，手术切口粘贴普通手术膜；试验组改良其备皮方法，术前2日采用普通洗发水及含1.8%～2.2%葡萄糖酸