项目化教学在高职《广播播音与主持》课程中的应用研究

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《广播播音与主持》是高职院校主持与播音专业的一门与实践紧密结合的核心课程,目前的传统教学存在着不符合高职教育理念、无法适应当前广播媒体发展需要等问题。依照广播节目的生产创作规律,采取以能力培养为本位的项目化教学模式,将有利于实现学生专业能力和职业能力综合培养的目标。
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