【摘 要】
：
【摘 要】基于学生的立场，用激学、探学、悟学、用学等“四学”活动，创构生态课堂的思维链、目标环、情感环、生活环和交融圈。“思维链”让学生主动发现，激发好奇心，满足求知欲，提升效能感。“目标环”“情感环”“生活环”让学生自主参与，培养目的性，提高主动性，扩大参与度。“交融圈”让学生自觉成长，突出生命的能动性，促进生成的创造性，彰显生活的变化性。“一链三环一圈”的生态课堂有效地培养了学生学习的自主性。
论文部分内容阅读
【摘 要】基于学生的立场，用激学、探学、悟学、用学等“四学”活动，创构生态课堂的思维链、目标环、情感环、生活环和交融圈。“思维链”让学生主动发现，激发好奇心，满足求知欲，提升效能感。“目标环”“情感环”“生活环”让学生自主参与，培养目的性，提高主动性，扩大参与度。“交融圈”让学生自觉成长，突出生命的能动性，促进生成的创造性，彰显生活的变化性。“一链三环一圈”的生态课堂有效地培养了学生学习的自主性。
【关键词】“四学”;思维链;闭合环;交融圈;自主性
【中图分类号】G712
其他文献
贺享雍和赵树理一样试图把中国乡村在其叙事中建构成为一个“寓言”,他们的寓言都是内在于乡村的,“反启蒙”是“乡村寓言”的现实“所指”,寓言的“能指”却是整个乡村的生
伴随着北京冬奥会举行时间的临近,近来,一批冬奥题材节目涌现荧屏,在普及冰雪运动、传递冬奥知识的同时,起到了培育冰雪文化、弘扬奥运精神的价值功能,从多维度实现对国家形
纪录片《文学的故乡》呈现了6位中国当代文学家的成长历程及其文学故乡的物理拓展性与精神特征,以强调现场同期声跟拍、设计富有象征意境的审美镜头、采用“情景模拟”等方式
[摘 要] 中国特色社会主义进入新时代，世情、国情和党情发生新变化，大学生思想政治教育工作面临新情况、新问题和新机遇。通过开展大学生国情认知情况调查，探究以提升大学生正确的国情认知为抓手，培养其以正确的思维模式思考和理解中国特色社会主义，坚定其“四个自信”，深化其爱国主义情怀，提升新时代高校思想政治教育工作的实效性。 [关键词] 新时代;国情认知;四个自信;国情教育 [中图分类号]G6
数字时代的剧集生产创新,技术作为一种构造性的力量在其中充当着至关重要的角色.伴随着流媒体时代的到来,诸种技术为从“电视剧”到“剧集”的形态拓展注入了更多鲜活的观念
2020年,我国现实题材剧在特殊的时代背景下继续繁荣,在思想的深入性、内容的丰富性、制播的即时性、艺术的创新性上均有较大提升.从整体上看,现实题材剧在反映时代进步和人民
本文在对比分析传统纪录片与交互式纪录片叙事特征的基础上,对四种交互式纪录片类型即对话型、超链接型、参与型、体验型纪录片及其相对应的角色扮演、超链接嵌入、多元数据
在年轻态综艺愈发饱和的年代,综艺节目的制作应破除桎梏,积极探寻老年题材,实现节目形态的创新转变,即从“让老人听”到“听老人说”的主体身份转变;从“+老人”到“老人+,”
“AI合成主播”是智媒时代播音主持艺术发展的聚焦点与新转向,也是折射创作嬗变、考究价值内核的重要切片.基于创作范式对“AI合成主播”展开探索性文本分析可发现,技术赋能
[摘 要] 受客观环境因素的影响，部分进城务工人员子女的学习存在一定的问题，影响着该区域的教师成长，甚至该地区教育水平的提升。学校、教师、家庭和社会需要四方形成合力，提高教师适应性，提高学生学习效率，提高学业成绩，同时提升教师专业水平。 [关键词] 进城务工人员子女;学习现状;对策建议 一、学校要强化课程管理，提升学生德育水平 （一）主动变革，探究适应新常态的教育管理模式 随着我国经济