论文部分内容阅读
《论语》是孔子弟子及后人的一部以记录为主的语录体散文集，论语蕴涵着丰富的思想教育、政治教育、道德品质教育思想。对当前初中生思想政治教育借鉴意义在于：必须树立“以人为本”的理念，培养学生的人生观、价值观、道德观，培养良好的道德品质的必要性和重要性。
《论语》对初中生道德教育的指导意义
【摘 要】
：
《论语》是孔子弟子及后人的一部以记录为主的语录体散文集，论语蕴涵着丰富的思想教育、政治教育、道德品质教育思想。对当前初中生思想政治教育借鉴意义在于：必须树立“以人为
【机 构】
：
甘肃省兰州市永登县通远乡初级中学
【出 处】
：
试题与研究：教学论坛
【发表日期】
：
2016年23期
其他文献
1 病例报告患者女，6岁，因腹痛、腹泻、恶心、呕吐1天，口服甲氧氯普胺10mg 1h后，出现斜颈，阵发性双眼向上注视，四肢震颤就诊。查体：体温37．1℃，脉搏102／min，血压90／60mmHg，意识模糊，双侧瞳孔
目的观察脐带间充质干细胞（UC-MSC）对体外外周血单核细胞的影响。方法分离人UC-MSC和外周血单核细胞,流式分析技术鉴定单核细胞CD45和CD3的表达率;UC-MSC和单核细胞按不同比例
化学性眼外伤是由化学性溶液、粉尘或气体直接接触眼而引起的眼损伤，占眼外伤7．7％～18．0％。严重的化学性眼外伤可引起角膜溃疡和穿孔，晚期可导致角膜纤维血管膜、睑球粘连和永久性视
目的分析前列腺增生症（BPH）患者,治疗期间更换α1-受体阻滞剂的原因。方法回顾性分析我院诊治的BPH患者共890例,分别予4种不同的α1-受体阻滞剂（多沙唑嗪、阿呋唑嗪、特拉唑嗪、
分层教学是因材施教的再升华,以学生现有知识和能力水平为依据,分层次地提高学生的学习水平,是保护学生个性发展的有效教学方法.在初中体育课堂中实施分层教学法,可以使能力
目的总结海绵窦海绵状血管瘤的MRI特点和伽玛刀的治疗经验,通过MRI随访评估伽玛刀治疗海绵窦海绵状血管瘤的疗效。方法收集9例经伽玛刀治疗的海绵窦海绵状血管瘤的MRI资料,对
为优化藜麦淀粉碱法提取工艺,以藜麦为试验材料,采用岭脊分析法研究料液比、NaOH质量分数和浸提时间对淀粉提取率的影响,并对藜麦淀粉的颗粒形貌、化学结构及淀粉糊化特性进
目的 探讨衰老与慢性心衰心肌纤维化的相关性及其可能机制。方法 将100例心脏病患者分为非心衰（心功能Ⅰ级）组50例,心衰（心功能Ⅱ~Ⅳ级）组50例。采用RT-PCR法检测外周血白细胞中
《小学数学课程标准》中强调指出：“在小学数学教学中教师要引导学生之间通过相互的合作与交流,在相互帮助中共同解决问题,从而更好地探究数学知识.”我们在小学数学教学中也
目的制备中药血痛定喷雾剂，并考察其对体外凝血指标的影响。方法通过高分子材料PCEC合成、制备可同时传输疏水性（独一味、祖师麻）和亲水性药物（三七）的高效透皮给药的中药外用喷雾