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逻辑全能问题是认知逻辑发展的一个瓶颈，抑制了认知逻辑在其他学科中的应用。许多学者对逻辑全能问题提出了诸多的解决方案，但并未在“解决标：隹”上展开深入研讨，难以在各种解决方案的优劣上达成共识。在达克提出的“逻辑全能”与“逻辑无能”概念的基础上，文章试图给出解决逻辑全能问题的一种基本制约性标准，并给予哲学说明，