加强劳技素质教育的几个着力点

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着力于劳技课教师的队伍建设学校应选拔具有一定劳动技能和实践经验、有事业心、热爱劳技教育的人员担任劳技教师,需通过严格的教学过程管理,抓好劳技课堂教学每个环节的督促、检验、评价和指导,以此推动劳技教师积极投入教研,自觉钻研教学,从而提高劳技课的教学质量。学校还应 Focus on the construction of a team of labor and technical teachers. Schools should select personnel with a certain level of labor skills and practical experience, who have a sense of dedication and who love labor and technology education to serve as labor and technical teachers. They must pass strict teaching process management and do a good job of labor and technical classroom teaching. The supervision, inspection, evaluation and guidance of these two steps are used to promote the active participation of labor-technical teachers in teaching and research, and consciously study teaching, so as to improve the teaching quality of labor and technology courses. Schools should also
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