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为了对高校后勤安全管理有一个科学、客观、系统的综合评价,根据其工作内容及特点,采用AHP方法建立了由18个指标组成的高校后勤安全管理综合评价指标体系,确立了权重,构建了评价模型。以河北农业大学为例进行了实证分析,综合评价等分为7.80,处于良好等级。
基于AHP方法的高校后勤安全管理综合评价
【摘 要】
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为了对高校后勤安全管理有一个科学、客观、系统的综合评价,根据其工作内容及特点,采用AHP方法建立了由18个指标组成的高校后勤安全管理综合评价指标体系,确立了权重,构建了
【机 构】
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河北农业大学
【出 处】
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安全
【发表日期】
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2016年6期
【基金项目】
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中国教育后勤协会安全管理专业委员会后勤安全管理研究课题项目（2015ZHXAZH03）
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