【摘 要】
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班主任应改变传统的教学管理方式和模式,革新教学管理理念,不断地贯彻落实小学素质教育的工作,从根本上开展小学班主任教学管理工作,为小学生的启蒙教育打下坚实基础,实现良
【机 构】
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重庆市渝北区第三实验小学校,重庆 渝北,401120
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班主任应改变传统的教学管理方式和模式,革新教学管理理念,不断地贯彻落实小学素质教育的工作,从根本上开展小学班主任教学管理工作,为小学生的启蒙教育打下坚实基础,实现良好的预期教学管理工作目标.
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