低段语文思维能力提升策略研究

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随着新课程改革的推进,课堂教学整体的模式已经开始发生比较明显的改变,在教学中也逐渐以培养学生的思维为主,让学生主动参与,发挥学生的主观能动性,这样不但可以锻炼学生的独立思考的能力,还有助于学生语文素养的建立。思维能力是什么?思维能力就是理解力、分析力、概括力等能力。一个人有没有智慧,其实就看他的思维能力强不强。那如何让自己的学生智慧起来,最根本的方法就是培养学生的思维能力。
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